合肥儿童医院分院在哪？
现如今，因为社会竞争越发激烈，人们的心理压力也相继增加，而且处于这个时代的孩子也多多少少有心理问题，因为各种因素的影响，很多孩子不愿与他人交流，对自身健康造成了影响，所以家长要找出原因并且找到正确的办法对其进行矫正，那么该怎么改善现在这种现象呢？下面就给大家讲一讲。
家庭、学校对孩子的影响
家庭、学校是孩子的第二居住和接受教育的地方，在这种环境之中很容易形成一种自闭、恐惧、不知感恩、偏激心态等不良的心理。家庭的影响尤为突出，家长是孩子的第一任老师，然而大部分的家长都没有接受专业的心理咨询培训，就自行上岗，教育孩子完全是从自身的经验出发，很容易走误区，并且家长之间往往会互相模仿，缺少创新的咨询理念。学校则往往采用统一的教科书，统一的讲课方式和作业，缺少创意，而且在考试的时候又往往采取与别人相同的测评标准，缺乏综合评价。
媒体对孩子的影响
各种类型的媒体，既是传播知识、进行思想教育的阵地，又是各种各样的商家谋取利益的“工具”。因儿童天真幼稚、天真无瑕，对一切事物都充满了兴趣，不管是真善美还是假恶丑都以好奇的眼光看着它，记着它。因此在一系列的影视中，儿童不免会记住一些东西，可是这些记住的东西，有的对他是有益处的，而有的则对他会造成一些不利的影响。
什么是自闭症呢？
自闭症是发生在儿童身上的一种心理疾病，自闭症的患儿有一定的表现，下面为大家详细介绍：
1、社交沟通障碍
患儿语言发育能力明显落后于同年龄儿童，说话极少甚至终身不语。患儿兴趣狭隘，只对无生命力的物体感兴趣而对人却不理不睬，社交能力缺乏，不会与人交往，常常自己玩耍，不愿参加集体活动。对特定的人或东西有强烈的依赖性，不知如何与人交往，不知道如何把握与他人的互动。
2、重复刻板的行为方式
常坚持重复无用的行为，如常伸手翻捡物体，反复玩一个玩具或游戏，常常旋转某一物体或者重复说一句话。经常重复简单的句子或遍遍回答对方提出的问题，常一遍又一遍地看书。患儿动作笨拙，常不易被人理解，在衣着、睡眠、饮食、洗手等生理方面存在着不恰当或者异常的行为方式。
3、智力异常
半数患儿智力好，但也有一半患病的儿童智力是正常或相近的。多数患儿记忆力好，精确，但理解能力差的，抽象能力欠缺，想象力贫乏，不会模仿他人动作。