儿童颂诗主要教什么？
“儿童诗歌”这个题目很大，我暂且按自己的理解将它限定为“供儿童吟诵的诗歌文本”，那么这类作品一般具有如下特点——
短小精干，朗朗上口；多重复句，易于背诵；字数固定，形式整齐；节奏鲜明，旋律动感。 满足这些条件的诗歌很多，经典诗篇大多符合这样的特征。如李白笔下的《静夜思》、《春夜喜雨》，王维的《鹿柴》，王之涣的《登鹳雀楼》等。再如南宋诗人陆游写的《游山西村》、《梅花》，北宋王安石写的《泊船瓜洲》等等。
当然，还有现代作家写的适合孩子吟诵的作品。比如金波爷爷的《树叶上的歌》、樊发稼爷爷的《春天在哪里》、张秋生爷爷的《我是四月的女儿》……这些作品或清新婉约，或灵动明快，或天真烂漫，字里行间洋溢着孩子们的情趣。
不过，我最喜欢的儿童诗歌还是英国诗人威廉·布莱克写的《天真的预言》（也叫《致婴儿》）。也许是因为人生最初的记忆总是和童年紧紧相连吧，每当读起这首诗时，那些关于小时候的往事便一一浮现在眼前。虽然我已不是那个坐在母亲膝头听话的孩子，虽然我早已过了中二病泛滥的年纪，尽管我的生命已走过半个多世纪，但当我朗读起这首熟悉的诗歌时，心中仍会激起层层涟漪。
全诗只有20行，却充满了梦幻色彩，就像一首童谣，在诉说着一个美丽而又天真无暇的童话，令人沉醉其中。而且，由于韵脚的灵活多变，使得整首诗读起来琅琅上口，极富音乐感。 我常常想，能写出这样诗歌的人，该是一个多么天真而富有幻想的人啊！