中学藏书多少？
中学要实现图书馆装备达标与特色并举，要注重藏书建设的数量与质量。
按照国家教育部提出的中学图书馆藏书生均30册和新增藏书生均1册的标准，这是中学图书馆藏书标准的低线。在实际图书馆建设中，藏书建设要达到中线标准。
在数量到位的前提下，图书质效是藏书建设的重点。在图书采购中，要处理好四个关系。
一是处理好看法与想法的关系。既要有自己的想法，又不能忽视看法，看法与想法既对立又统一，看法中蕴含想法，想法是看法的最佳着力点。
二是处理好热点与重点的关系。既不能简单地将热点作为重点，也不能过于拘泥重点而忽略热点，将重点和热点有机结合，突出重点，兼顾热点，实现藏书建设的常新性。