启蒙乒乓球一对几？
首先，我以一个专业球员的身份告诉你，一对一的教学是最合理的，也是最有效的！ 可能大部分的家长在让孩子学习乒乓球的时候，最先接触到的就是这种大课形式，或许当时你的孩子还很小，但是不管孩子喜不喜欢，父母总是希望孩子能多学一些技能，所以乒乓球就这样被你孩子“带”上了。这样的课程往往学费比较便宜，学校、培训机构也多以此作为招生宣传和吸引学员的手段之一，因为这样上课“热闹”又“有趣”——一群孩子在课上欢声笑语，打打闹闹，既锻炼了身体又学到了技术。
但正如楼上各位专家所说，这种方式不能真正有效提高孩子的技术水平。如果坚持上下来，你孩子与对手之间的差距并不会缩小而是越拉越大，等到发现这个问题的时候已经为时已晚。 我不是否认多人上课的作用，反而我认为多人上课有助于提高球商和配合能力（当然配合能力的培养一定要建立在扎实基本功之上）。但我这里要强调一点——只有当你的技术水平达到一定高度并且具备一定实战经验和心理素质的时候，多人练习才能发挥出它应有的效果。而这一点并不是只靠一对一教学就能实现的。
所以，想要培养孩子乒乓球特长但又不想花钱请一对一教练的家长们可以这么办：先一对一补习基础，把基本技术动作打好，同时让孩子参加一些高水平对抗赛（如地区级联赛、业余锦标赛等）磨练技术的同时提高心理素质。随着技术的积累，慢慢的可以把训练内容向技战术方向倾斜，并逐渐增加团队训练的比例。
最后提醒一句：任何一门体育运动，技术动作的关键在于掌握其发力原理并能够有效应用，而不是靠反复练习动作来堆砌技术。